Introducción

Introducción




La negociación se define como una conversación entre dos o más personas para conseguir un arreglo de intereses divergentes o un acuerdo mutuo. Por tanto, la capacidad de negociación supone una habilidad para crear un ambiente propicio para la colaboración y lograr compromisos duraderos que fortalezcan la relación. Capacidad de dirigir y controlar una discusión utilizando técnicas, planificando alternativas para negociar los mejores acuerdos.

Es una capacidad que implica identificar las posiciones propias y ajenas, intercambiando concesiones y alcanzando acuerdos satisfactorios.

Es la competencia que posee un líder para plantear soluciones y resolver diferencias de ideas u opiniones de las partes, apoyándose en la suficiente autoridad y justicia, centrándose en los intereses comunes, tratando de conciliar y mediar de manera equitativa para las partes, evitando la manipulación y la parcialidad de los intereses personales.

Supone la utilización de técnicas modernas de resolución de conflictos y crear ambientes propicios de colaboración logrando compromisos duraderos

La negociación implica realizar las siguientes actividades:

·         Preparar y planificar la negociación.
·         Establecer una orientación inicial en la negociación y una relación inicial con el otro negociador.
·         Establecer las proposiciones iniciales.
·         Intercambiar información.
·         Acercar las posiciones diferentes.

·         Cerrar de la negociación.

Comentarios

  1. Felicidades por la creación de este espacio de colaboración.
    Saludos

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  2. Se debe pensar en los currículos en términos de competencias y capacidades que los alumnos deben desarrollar, una de las cuales es justamente la capacidad para buscar y procesar información. Considero que las competencias en la gestión educativa son necesarias y es propicio para que dentro de las instituciones haya un mejor desempeño tanto laboral como estrategias de enseñanza-aprendiza que este siempre enfocada hacia los alumnos y se cumpla con los objetivos de llevar a las escuelas que tengan un mejor desarrollo en los contextos y generar nuevos conocimientos.

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